8 березня сценарій свята


Лунає фрагмент увертюри з оперети І. Кальмана «Сільва».
Ведучий: Сьогодні у нас свято. І назвали ми його «8 Березня — Жінка. Весна. Любов».

Хор (виконує пісню з кінофільму «Весна», муз І Дунаєвського ..):
Дзюрчать струмки, сліплять промені
І тане лід, і серце тане.
І навіть пень в весняний день
Берізкою знову стати мріє.
Веселий джміль гуде весняну тривогу.
Кричать завзяті веселі шпаки.
Кричать шпаки у всі кінці:
«Весна іде! Весні дорогу! »

Ведучий: Весна! А перше весняне свято 8 Березня – свято милих дам, чарівниць, чародійок, яким чоловіки в усі часи співали або присвячували серенади.

Вихід-танець чоловіків під музику з оперети І. Кальмана «Сільва»: «Без жінок жити не можна на світі! Ні .. »(у парадному одязі, на голові циліндр, в одній руці – серце, на якому ім’я дівчинки – учасниці конкурсу, в іншій руці – квітка, на якому ім’я мами – учасниці конкурсу, на костюмах хлопчиків також емблеми з ім’ям. 8 березня сценарій свята. Якщо імена співпадають, то ставиться номер і літера класу).
За вами я слідувати готовий,
І не збентежить нітрохи погана слава …
Але де б набратися власних голів,
Щоб їх «губити» наліво і направо?.
Я зізнаюся – брехати не буду,
Всю вам правду кажу:
Тільки лише побачу Юлю,
Серцем відчуваю, горю!
Як сказати хочу я Раї,
До неї присунувшись плечем,
Про погоду, про футбол,
Та й ще про що?.
Ольга є – душа радіє,
Ольги немає – сумний погляд…
Мене до Ольги так і тягне
Почуттів чутливий магніт!
Все при Каті дуже до речі,
Мені інших не треба Кать:
І по суті і по статі
Нікого немає краще Каті.
Все дивлюсь, як на ікону,
Очей закоханих не зводжу …
Даша, Даша, Дашенька!
Я тебе люблю.
Ти божий дар, прекрасна богиня,
Душі моєї і серця пані!
Перед тобою уклінно
Встаю, палаючи і тремтячи.

Всі чоловіки встають на коліна.

Ведучий:
Немає кінця зізнань у коханні. Ідіть і даруйте жінкам квіти!

Лунає музика І. Кальмана, чоловіки вручають дамам – учасницям конкурсу «серця» і квіти, які приколються на груди, — для зручності спілкування.

Ведучий: Серенади дамам проспівані. Слово, сеньйорити, за вами. Але перш ніж оголосити перший конкурс, я представлю журі (представлення журі) і учасників конкурсної програми: мам, дочок та їхніх шанувальників (брати участь можуть татусі, брати, хлопчики з класу).
Отже, перший конкурс — «Танцюють мами!».

Це завдання можна підготувати з мамами заздалегідь, а на святі лише обіграти. Асистенти виносять стенд, на якому з квітів складений букет.

Ведучий:

Перед вами чарівний букет, в ньому стільки квітів, скільки учасниць конкурсу, а на квітці назва танцю, який повинна виконати конкурсантка. Я запрошую мам вибрати квітку, і, відповідно, танець. (Після так званого жеребкування асистенти забирають стенд). За лаштунками, милі мами, вас чекає сюрприз (костюми).

Мами йдуть. (Критерії цього конкурсу. Уміння рухатися під музику відповідно ритму і характеру даного танцю).

Ведучий: Поки мами готуються до танцювальної програми, у нас наступний конкурс. А називається він «Йдуть роки – теж буду мамою». У цьому конкурсі я запрошую взяти участь наших юних леді.

Виходять дівчатка.

 

Ведучий: Перед вами ваші улюблені іграшки-подружки – ляльки та їх вбрання. Завдання: одягти ляльку. Враховується швидкість і акуратність. Коли лялька буде одягнута, підніміть її вище, щоб всі бачили, що ви із завданням впоралися. Отже, прошу.
Дівчатка виконують завдання.

Ведучий: Прохання журі оцінити роботу дівчаток. А ми повертаємося до першого конкурсу. Підтримаємо наших мам оплесками.

Ведучий по черзі оголошує виступаючих, мами виконують танці. «Калинка» — російський танець (у виконанні однієї мами), «Неваляшка» (дві мами), «У нових ритмах» (мама і донька), «Чунга-Чанга» (мама і донька) , «Ламбада» (мама і донька), «Танець каченят» (мама і клас, де навчається її донька).

Ведучий:

Танцювальна конкурсна програма завершена, журі підводить підсумки. А у нас третій конкурс — «Знавці швейної справи». Я знову запрошую наших дівчаток і задаю їм питання. За кожну відповідь – 1 бал. Враховуються швидкість і правильність. На допомогу вам сигнальні картки. Хто знає відповідь – піднімає сигнальну картку.

Носик сталевий,
Хвостик лляної,
Крізь полотно проходить,
Кінець собі знаходить.
(Голка з ниткою)

По річці взад, вперед
Ходить, бродить пароплав.
Зупиниш – горе!
Продірявили море!
(Утюг)

Який рядок не може прочитати жоден учений?
(Швейний)
Танцюю по світлиці з роботою моєю,
Чим більше кручуся, тим більше товстію.
(Веретено)
Сиджу верхи, не знаю, на кому,
Знайомого зустріну – зіскочити, привітаю.
(Шапка)
Одягну – ободом зведе,
Зніму – змією впаде,
Тепло не дає,
А без нього холодно.
(Пояс)
Заховались голишки під кошлаті мішки:
Четверо разом, однана жердині.
(Рукавички)
Скорчиться з кішку,
Розтягнеться – з доріжку.
(Мотузка)
Без рук, без ніг, під лавку приг.
(Клубок)
Два кінця, два кільця,
Посередині гвоздик.
(Ножиці)

Ведучий:

Молодці! Прошу журі підвести підсумки трьох конкурсів.

Журі оголошує підсумки.

Ведучий:

Наступний конкурс нашої програми до свята 8 Березня називається «Моя мама може все». Мамам пропонується виступити в ролі перукаря і візажиста, а донькам – у ролі манекенниць. 8 березня сценарій свята Враховується своєрідність виконаної роботи, оригінальність назви і представлення образу. На столиках приготовано все необхідне для конкурсу. Удачі вам!

Ведучий:

А у нас п’ятий конкурс. І брати участь у ньому будуть чоловіки. Прошу вас до бар’єра!
Асистентки виносять стенд з бантиками, кількість яких відповідає числу учасників.

Ведучий?

Перед вами завдання: показати дівчаткам, як без праски можна погладити стрічку. Враховується швидкість і акуратність. (Хлопці повинні взяти бантик, розв’язати його і скачати.) Увага, старт!
Ведучий: Перш ніж оголосити наступний конкурс нашого свята 8 Березня, я відкрию вам один секрет: хлопчаки теж люблять грати в ляльки, але соромляться і приховують це. У багатьох із них немає ляльок, але вони такі майстри на вигадку, що винаходять їх самі. І наступний конкурс буде таким: перед вами – надувна кулька, котушка ниток, маркер, бантик. Спробуйте створити ляльку. Готові? Починайте!
Журі підводить підсумки попереднього і цього конкурсів, асистентки прикріплюють на сцені готових ляльок. Чоловіки займають свої місця.
Ведучий:

Увага! Мами і доньки готові? (Якщо не готові, то можна запропонувати глядачам поспостерігати за творчим процесом під інструментальну музику.) Ми повертаємося до четвертого конкурсу, присвяченому святкуванню 8 Березня, де мами виступають у ролі перукарів та візажистів, а доньки в ролі манекенниць. Я прошу кавалерів проводити наших манекенниць на сцену.

 

Лунає «Полонез» П.І. Чайковського з балету «Лебедине озеро». Хлопчики встають, роблять уклін дівчаткам, дівчата встають і роблять реверанс, потім хлопчики подають дівчаткам руку, дівчатка кладуть свою руку зверху. Під звуки полонезу, по черзі на дистанції, по килимовій доріжці пари урочисто проходять на сцену.
Ведучий:

Слово вам, юні леді.
(Проходить почергове представлення конкурсанток виконаного образу, а журі враховує оригінальність подачі, макіяж, зачіску На нашому святі були створені: .. «Весняна крапля», «Чарівність», «Метелик», «Фонтан». Всіх підкорив образ «Мила кішечка», представлений авторською піснею, яку мама заспівала під акомпанемент гітари, а дочка – пантомімою).
Ведучий:

Журі належить вирішити складне питання, кому віддати перевагу у цьому конкурсі, і підвести підсумки всієї програми. А для вас «Вальс» у виконанні танцювальної групи.
Звучать фанфари. Журі оголошує своє рішення. Нагородження всіх учасників конкурсної програми на 8 Березня сувенірами, виконаними самими хлопцями. Мамам і дівчаткам – квіти, а чоловікам подарували сувенірні фартухи, які будуть їм нагадувати, що жінкам треба допомагати не тільки в свято 8 Березня.

Ведучий:

Чарівні, привабливі, нескінченно ніжні, зі святом вас! Нехай в цей день весняними променями вам посміхнуться люди і квіти. І хай завжди йдуть по життю з вами любов, здоров’я, щастя і мрії.
Перед початком і після програми бажано, щоб у залі звучали пісні про весну, жінок, кохання або романтична інструментальна музика.